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时间:2017年04月21日 | 浏览:3 | 评论:0

小学生写景记叙文的写作方法

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。下面是小编为你带来的小学生写景记叙文的写作方法,欢迎阅读。

(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

(五)怎样状物

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

【范文】

朝霞与日出

“一日之计在于晨”,天气晴朗的早晨是一天中最美的时候,因为它有美丽的朝霞相伴。当人们还在熟睡的时候,朝霞就开始酝酿最美的色彩了。

一如往常,清晨起来,我揉着惺忪的双眼,拉开窗帘,一道柔和的光亮透进来,让人心情顿时舒畅!

走到阳台上,我向远处望去,东方的天边飘浮着一层层灿烂的朝霞,颜色真鲜艳!一会儿红彤彤的,一会儿粉扑扑的,一会儿黄澄澄的……好看极了!家家户户都还关着门,大街上很少有行人和车辆,偶尔出现一辆电动车,也很识趣地悄无声息地行驶着,似乎不想吵醒熟睡中的人们。

我抬头看向天空,天空中出现了一只小绵羊,一副气喘吁吁的样子。为什么呢?哦,原来后面跟着一只大灰狼呢!眼看大灰狼就要抓到小绵羊了,我的心也提到了嗓子眼儿。可是,突然之间,小绵羊不知哪里去了,大灰狼也消失了……哈哈,小绵羊可真够幸运呢!

几分钟后,东边的地平线上出现了一道红红的弧线。一转眼,太阳公公从东方探出脑袋,离远看,仿佛一颗红宝石镶嵌在天边。再一转眼,万道光芒射向了四面八方!那光芒照亮了大地,给大地伯伯穿上了一层金色的披风,好神气啊!我被眼前的美景深深地吸引了,那火红的颜色也照亮了我的心胸!

我爱这美丽无比的朝霞和日出,因为美好的一天就这样开始了!

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